一、课程简介与招聘背景
《思想道德修养和法律基础》是我国高等教育的第一大课，涵盖了理想信念、思想道德、法律文化等诸多方面内容；面对价值观多元化、追求个性化的“95后”学生群体，灌输式课堂教学模式很难起到其应有的效果。在上海市教委德育处的大力支持下，上海课程共享中心于2014年春夏学期隆重推出《思想道德修养和法律基础》共享课。本共享课程致力于呈现给学生“不一样的思修课”，通过“不一样的学习体验”带给学生“不一样的学习效果”，从而真正达到课程目标，并成为 “让学生一生受益的课程”！
本共享课程将采用“翻转课堂”的教学模式，即学生在课堂外通过自主在线学习完成相关知识性内容的学习，在课堂内参与讨论交流互动的教学模式，引导学生完成学习任务的同时促进能力素质的提升。本“思修共享课”以国家规定的最新教学大纲为依据，目前由来自中国足彩在线、人大、交大、同济、华师大、上理工等九所学校的二十一位教师分别讲授最擅长的内容，浓缩出三十六学时的在线视频课程供学生自主学习，其余十二学时是选课学校的教学团队自己安排小组讨论课、班级交流互动课等完成规定的教学设计内容。本“思修共享课”在智慧树运营平台的支撑下，还有很多符合学生特质的创新教学方法，比如在线学习社区问题征集与师生互动精彩集锦、大课堂跨校讨论直播互动、课程优秀作业征文出版、来源于各校讨论课的微课程视频大赛等，“思修共享课”的开设旨在引领教学方法改革，追求鲜活的教学形式，激发兴趣、寓教于乐，提升素质，培养能力。
在“翻转课堂”中，学生不再是被动的接受者，而成为主动的研究性学习者，教师也不再是简单的演讲者，而成为学生学习的引导者。“思修共享课”旨在帮助各选课学校的一线教师降低“传道”的辛劳与枯燥，从而有更多的时间去“解惑”，回归“授业”的师者本质！这就意味着在“思修共享课”的教学过程中，仅依赖数量有限的教师是远远不够的，必须配备高素质助教团队，他们须和教师一起，在教学过程中对学生细致关怀、循循引导，从而高质量实现课程目标。
二、助教的岗位职责
助教的岗位职责是负责配合本课程的教师团队，组织其负责的学生完成在“翻转课堂”模式下的教学任务，包含：指导学生在线学习、组织小组讨论、协助教师开展班级交流活动。按月定期完成教学工作小结与报告、协助教师团队完成课程的教学考核等。为确保教学质量，本共享课助教将按照教学班（5个学习小组，每个小组5名学生）配置，即每25名学生配备一名助教。
1．在线自主学习的引导与督促
督促所辖教学班学生进行在线视频学习，了解每个学生在线视频学习的进度，回答学生在线的问题，并在学生和教师之间建立以问题为导向的沟通社区；
2．组织小组讨论
根据教学要求引导并参与学生小组学习和讨论，与学生保持良好的互动，为班级交流做好充分准备。
3．班级讨论交流课的服务支持
整个课程将安排四次班级交流讨论课，汇总讨论班发言和讨论结果，搜集讨论课的教学过程资料，并提交上线记录存档；
4. 协助完成课程的学业评价
负责搜集与批改学生的在线与线下作业；协助教师完成相关课程考核，并给出成绩评价。
四、助教的福利与绩效
助教的聘用期为2014年秋季学期，共四个月，薪酬按照学校助教新标准发放。
五、助教的胜任素质
1．报名者需要有较好的沟通协作能力、热心服务且诚信尽职，并具备有较便利的上网条件；
2．在校研究生（硕、博）中有较好的人文修养者均可报名，也欢迎对此项工作感兴趣的辅导员报名参与；对政治理论研究有兴趣者、有助教经验者优先录取。
六、联系我们的方式
1）更多的课程信息请登录www.ucc.sh.edu.cn；
2）请于2014年9月5日前，将报名简历发至：jxyj@fudan.edu.cn孙老师收；邮件主题为：“2014年秋思修课助教报名”。
“思修共享课”致力于成为让学生“一生受益的课程“，致力于帮助教师“共享成长，共享未来”！我们虚席以待，期待您的加入!
中国足彩在线大学社科部
中国足彩在线大学教务处
2014年6月23日