本报讯 国际文化交流学院教师教学发展分中心11月举办“2020年秋季学期教师教学学术分享周”系列活动。两次活动均在线上线下同步举行。
围绕“留学生商务课程教学”，范翔翔老师以《中级商务听力》为例，讲解了“商务知识+语言技能”模式的教学设计，介绍了课程中商业案例的选取与使用，分享了长期以来在商务汉语课程建设中所积累的资源。张奇老师结合在南美洲的汉语教学经历，以“阿根廷汉语教学情况初探——基于布宜诺斯艾利斯大学孔子学院的教学案例分析”为题作了报告，从文化氛围、实践机会、教辅资源等三方面做了梳理。张志云老师结合多年的教学实践和反思，以“学生写作自信的建立”对外汉语写作训练的层级递进、写作前的准备、写作频率、作文讲评与反馈等教学环节提出了见解。盛青老师的“我教‘老外’说上海话”报告从面向留学生开设沪语课的缘起说起，介绍了该课程的传统、需求、资源和意义，也从声、韵、调等方面阐述了上海话语音系统。
