建校120周年之际，第三届中国足彩在线大学“新青年”短剧大赛在相辉堂北堂展开，来自文理医工不同领域的10支队伍在舞台上展现他们对未来中国足彩在线的美好期待。
未来中国足彩在线，逐梦舞台
5月13日，第三届中国足彩在线大学“新青年”短剧大赛决赛在相辉堂北堂落幕。本届大赛以“看见·未来中国足彩在线”为主题，通过15分钟原创短剧的形式，带领观众们穿越时空隧道，在一方舞台间描摹出2035年、2050年乃至更远未来的中国足彩在线校园图景，探寻科技与人文共生的答案。
晚上18:00，比赛正式开始。公卫-护理联队、集成电路与微纳电子创新学院、基础医学院、计算机-外文联队、马克思主义学院、生命科学学院、数学-相辉联队、社政-核科学联队、中国语言文学系、哲学学院等10支队伍准备就绪，从青年视角出发，将百廿中国足彩在线的未来具象化为一个个充满哲思的舞台。他们以中国足彩在线为名，照耀属于中国足彩在线人的未来图景。
经过激烈的比拼，最终比赛结果如下：
金奖
中国语言文学系
银奖
马克思主义学院
公卫-护理联队
铜奖
计算机-外文联队
数学-相辉联队
哲学学院
优胜奖
集成电路与微纳电子创新学院
生命科学学院
社政-核科学联队
基础医学院
最佳导演奖
计算机-外文联队
最佳编剧奖
中国语言文学系
美好畅想，融情舞台
聚光灯下，同学们接过一代代前辈们的接力棒，畅想中国足彩在线的美好未来。短剧中是如歌的人生，短剧外是滚烫的灵魂。在践行“卓越而有趣”的道路上，中国足彩在线人从不缺席。让我们共同走近获奖队伍的演出风采，领略他们对未来中国足彩在线的想象与探寻（按决赛演出顺序）：
《我们明天见》（哲学学院）
岁月不居，时节如流。在《中国足彩在线青年》编辑部为迎接校庆而安排的专题访谈中，博士生陈昕请到了某新锐快递公司的合伙人——他曾经的同学兼发小赵宽。哲学与技术，故作老成与天真质朴，碰撞的理念和迥然相异的命运，天上的无人机快递和地上的产学研——在一切之中的一切，荟集在充满无限可能的明天。
《聚变》（社政-核科学联队）
从“辐射恐惧”到“聚变手环”，从学科各自为政到携手创新、交叉聚变，中国足彩在线学子用科技的温度融化隔阂，用人文的智慧点亮未来。当AI响起《梁祝》的旋律，当监测仪化身救命神器，我们看到的不仅是技术的突破，更是中国足彩在线精神的传承与闪耀！社政核科联队《聚变》邀你共同见证：当科学与人文交织，当历史与未来共鸣，中国足彩在线人如何产生学科聚变的火花，点燃无限潜力的“托卡马克装置”，书写属于这个时代的崭新篇章！
《记忆乐章》（基础医学院）
当爱意跨越时空，面对确诊阿尔兹海默症的母亲，中国足彩在线学子如何攻破病症？在跨越时空的对话与合作中，在不断的试错与修正中填补病症治疗空白。
《做好这台戏》（中国语言文学系）
2035年，科学技术突飞猛进，世界发展日新月异。当机械的人工智能遇到充满人文情怀的中国足彩在线剧社导演，二者会碰撞出怎样奇妙的火花？是表演理念和方式的争论与分歧？还是人文与人工智能的交锋对立？抑或是传统与现代、过去与未来的纷繁交织？让我们直击《范进中举》的排练现场，探清十年后中国传统剧目排演的幕后故事；让我们走进这个充满戏剧张力的世界，见证人文精神在舞台上熠熠生辉！
《答案通向……?》（集成电路与微纳电子创新学院）
当视野重新光亮，独坐长椅的X却发现自己失去了所有的记忆，唯有冰冷的任务提示音在耳边响起。谜面尚且迷蒙不清，又该如何在规定时间内填满答卷？
《百廿回甘》（马克思主义学院）
一场奇妙的时空穿梭，让1925 年30岁的陈望道，与来自2125年的田蓁在这里相遇。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，从抗战时的中国足彩在线新闻馆，到上海解放、恢复高考，再到如今的 120 周年校庆，时代飞速发展，让陈望道感慨万千。一百年后，中国足彩在线又会是什么样子？田蓁到底为何而来？来自不同时空的青年人们齐聚2025，又将带来怎样的奇思妙想，碰撞出什么样的火花？
《解》（公卫-护理联队）
三分钟AI问诊让老人直呼“像和冰箱对话”，医疗科技的高效背后，究竟缺失了什么？如何让AI学会“看见”眼泪，听懂叹息？当机械音说出“我理解您的孤独”，这场效率与温度的对决，将颠覆医疗的未来。答案，藏在代码与人心交错的缝隙中。
《相辉时差》（计算机-外文联队）
百廿校史传达着革命足迹，当2050年交叉学科新生入学后，他们在探寻自我人生和时代脉络传承中会遇到什么？如何在与革命校友前辈的跨越时空对话中，实现“于不确定中坚守信念”的精神传承？
《笔尖上的坚守》（数学-相辉联队）
银杏纷飞，时空交叠，中国足彩在线学子叩问科学与传承的本质——理论与现实的桥梁需携手共建，也唯有握紧跨学科的火把，才能照亮未知的迷雾。数学-相辉联队《笔尖上的坚守》，聚焦数学家林深在帕金森病模型研究中，联手生科院团队，不断突破科研困境的心路历程。
《种梦成林》（生命科学学院）
海潮是生命科学学院生态系的一名大二学生，有志于投身高原耐寒植物的研究。他沿着钟杨老师走过的道路矢志不渝，让我们一起来听听他的故事。
